לפני שנכנסים לפרטים
מה כדאי לזכור
- נסו לשלוף משמעות לפני חשיפת התרגום.
- חזרו במפגשים שונים והתאימו את המרווח לפי ההצלחה בפועל.
- בדקו מילים גם במשפט חדש, לא רק בכרטיס המוכר.
מתחילים מחומר שאפשר לחזור עליו
בחרו קבוצה קטנה של מילים מתוך תרגול או קריאה, במיוחד מילים שמנעו מכם להבין רעיון חשוב. לכל מילה רשמו משמעות רלוונטית, סוג מילה ומשפט קצר. אל תנסו לאסוף מיד כל פירוש אפשרי מהמילון: התחילו במשמעות שפגשתם והוסיפו אחרות כשהן מופיעות בפועל.
היקף הלמידה צריך להשאיר מקום לחזרות. אם בכל מפגש מצטברות עוד מילים שאין זמן לבדוק, הקטינו זמנית את מספר המילים החדשות. שאלו כמה מילים הצלחתם להסביר מחדש, ולא רק כמה כרטיסים עברו על המסך. רשימה קצרה שנבדקת בכנות שימושית יותר למעקב מרשימה ארוכה שלא נבחנת.
מנסים להיזכר לפני שמגלים את התשובה
הציגו לעצמכם את המילה באנגלית והסתירו את הפירוש. נסו לומר משמעות בעברית או להסביר אותה במשפט פשוט. רק אז חשפו והשוו. אם ידעתם רק לומר שהמילה מוכרת, או אם ניחשתם לפי מיקומה ברשימה, סמנו שיש צורך בחזרה נוספת.
מחקרם של Karpicke ו־Roediger משנת 2008 בחן למידת אוצר מילים בשפה זרה ומצא יתרון לשליפה חוזרת במדידת זיכרון מאוחרת בתנאי הניסוי. זהו בסיס לשילוב בדיקה עצמית, ולא תחזית לציון באמירנט. ההצעות המעשיות כאן אינן לוח זמנים שנבדק במחקר הזה, ואפשר להתאים אותן לקצב שלכם.
לומדים את המילה בתוך משפט
משפט דוגמה צריך לחשוף את המשמעות, לא רק לכלול את המילה. משפט כמו This is significant אינו נותן הרבה הקשר. לעומתו, תיאור שינוי שהשפיע על התוצאה מסביר למה significant מתאימה. לאחר שקראתם דוגמה, כתבו אחת קצרה משלכם ובדקו שהיא אכן מדגימה את הפירוש.
reluctant, unwilling or hesitant Noam was reluctant to lend his bicycle because the last borrower had returned it damaged.
נועם לא שש להשאיל את אופניו, משום שהשואל הקודם החזיר אותם פגומים.
הסיבה במשפט ממחישה את ההיסוס. לכרטיס חזרה אפשר להוסיף את הצירוף reluctant to ולהסתיר את ההסבר עד לאחר ניסיון שליפה. לאחר מכן נסו הקשר אחר, למשל היסוס להציג רעיון בפגישה, כדי לבדוק שהמשמעות אינה קשורה אצלכם רק לסיפור על האופניים.
מפזרים את הבדיקה על פני מפגשים
חזרה מרווחת פירושה לפגוש שוב את החומר לאחר מרווח, במקום לרכז את כל החזרות ברצף אחד. כנקודת התחלה מעשית אפשר לבדוק מילה במפגש הבא, ובהמשך להרחיק את הבדיקה כשמצליחים לשלוף אותה. אם שכחתם, חזרו להסבר ולדוגמה וקבעו הזדמנות קרובה נוספת.
אין כאן מרווח יחיד שמתאים לכל מילה ולכל לומד. עקבו אחר מה שקורה בפועל: האם המשמעות נשלפת ללא רמז, האם היא נכונה בהקשר והאם אתם מתבלבלים במילה אחרת. בלומי תוכלו לסמן בכנות אם ידעתם ולחזור למילים שמגיע מועד החזרה שלהן; הוסיפו מדי פעם גם קריאה שבה מופיעות מילים מוכרות.
מטפלים בבלבול באופן ממוקד
כששתי מילים מתבלבלות, כתבו את ההבדל ביניהן במפורש והצמידו לכל אחת משפט. למשל, economic מתייחסת לכלכלה, ואילו economical יכולה לתאר משהו חסכוני. A report on economic growth שונה מ־an economical heating system. בדקו את המשמעות במשפט, ולא רק את ההבדל החזותי בין הסיומות.
אפשר להכיר גם משפחות מילים, כגון decide, decision ו־decisive, תוך ציון התפקיד של כל צורה. אל תניחו שכל מילה עם אותן אותיות שייכת לאותה משפחה או שיש לה אותו פירוש. השתמשו במילון לבדיקת שימוש, ובתרגול חזרו להקשר שבו המשמעות באמת נדרשה.
מסיימים עם בדיקה שאפשר לפעול לפיה
בסיום מפגש בחרו כמה מילים שלמדתם בעבר והסבירו אותן בלי להציץ. אחר כך קראו משפט חדש או פתרו שאלה קצרה ובדקו אם זיהיתם אותן. כישלון בשליפה או בלבול בהקשר הם מידע לפעם הבאה: חזרה נוספת, דוגמה ברורה יותר או הבחנה ממילה דומה.
המחקר המקושר תומך בחשיבות של בדיקה עצמית בתנאים שנחקרו; הוא אינו מבטיח מספר מילים שתזכרו או תוצאה במבחן. בחרו שגרה שאפשר לקיים, השאירו מקום לחזרות והתאימו את העומס לפי הביצוע. כשהמילים נעשות נגישות, שלבו אותן בקריאה ובהשלמת משפטים כדי לבדוק הבנה מעבר לכרטיס הבודד.
שאלות שעולות בדרך
כמה מילים חדשות כדאי ללמוד בכל יום?
בחרו כמות שמאפשרת גם לבדוק מילים קודמות. אם החזרות נדחות או שהשליפה חלשה, הקטינו את העומס החדש. אין מספר יומי יחיד שמתאים לכולם.
האם לשנן גם מעברית לאנגלית?
אפשר להשתמש בשני הכיוונים, אך לצורך הבנת משפטים וקטעי קריאה חשוב לבדוק במיוחד זיהוי משמעות מאנגלית. הוסיפו גם הקשר חדש כדי להימנע מתלות בניסוח של כרטיס מסוים.
מקורות והמשך בדיקה
מידע על נהלי הבחינה עשוי להשתנות. לקראת המועד שלכם, בדקו את העדכונים במקור הרשמי.
הדוגמאות והמלצות הלמידה הן של לומי. התרגול באתר הוא תרגול עצמאי ואינו בחינה רשמית או אומדן ציון.
ליישם את השיטה
תוכנית לימוד אישיתהופכים את הזמן עד הבחינה למשימות יומיות. בוחרים תאריך, דקות ביום ותחום לחיזוק ומקבלים תוכנית לפי הזמן שיש לכם.עכשיו מנסים.
קחו רעיון אחד מהמדריך ונסו ליישם אותו בתרגול.