אמירנט: כמה פעמים אפשר להיבחן ומתי ניגשים שוב

מה כדאי לזכור

אין מגבלה על מספר ההיבחנויות, ונדרש מרווח של לפחות 35 יום.
הספירה מתחילה ביום שאחרי הבחינה ואפשר להיבחן מהיום ה־35.
לפי מאל״ו בדרך כלל נלקח הציון הגבוה, ומוסד הלימודים הוא הקובע.
כדאי לבחור שינוי ברור בדרך הלמידה לפני ההרשמה לניסיון נוסף.

כמה פעמים מותר להיבחן ומתי אפשר שוב?

לפי נוהל ההרשמה של מאל״ו אפשר להיבחן באמירנט כמה פעמים שרוצים, בתנאי שממתינים לפחות 35 יום בין היבחנויות. הספירה מתחילה ביום שאחרי הבחינה הקודמת, ואפשר להיבחן שוב מהיום ה־35 ואילך. לכן בדקו את תאריך הבחינה הקודמת לפני שאתם בוחרים מקום פנוי במערכת. מועד פנוי כשלעצמו אינו מבטל את תנאי ההמתנה, וההרשמה הבאה צריכה להתאים גם אליו וגם למועד שבו המוסד דורש לקבל ציון.

אותו נוהל מבהיר שנרשם שאינו עומד במרווח לא יורשה להיבחן ויצטרך להעביר את ההרשמה למועד אחר על בסיס מקום פנוי. שינוי אחרי יום הבחינה כרוך בדמי טיפול. כדאי לבדוק את הספירה בזמן ההרשמה ולשמור את תאריכי שני המועדים במקום אחד. אם אינכם בטוחים כיצד חל הכלל במקרה שלכם, פנו למאל״ו לפני בחירת המועד. בירור מוקדם עדיף על ניסיון להסדיר את ההרשמה לאחר שהגעתם למרכז ולא התאפשר לכם להיבחן.

איזה ציון קובע אם נבחנים שוב?

מוסד הלימודים קובע איזה ציון ישמש לסיווג שלכם. מאל״ו מציין שבדרך כלל המוסדות מתחשבים בציון הגבוה מבין ציוני המועמד, וממליץ לוודא זאת במוסד המבוקש. לכן לפני תשלום נוסף שאלו במפורש כיצד נבחר הציון כשיש כמה תוצאות. בקשו גם לדעת אם דרוש דיווח רשמי חדש ומהו המועד האחרון לקליטתו. כאשר אתם מבקשים תשובה, ציינו את התוכנית ואת שנת תחילת הלימודים כדי שהבירור יתייחס לדרישה הנכונה.

שמרו בנפרד את התוצאה הקודמת ואת האישור לסיווג הנוכחי. לאחר הבחינה הבאה בדקו את הדיווח במוסד ואת הרמה שנרשמה בפועל. אם התוצאה החדשה גבוהה אך המערכת עדיין מציגה סיווג קודם, פנו לגורם המטפל בציונים עם פרטי הבחינה. אל תבטלו קורס או תשנו מערכת שעות רק על בסיס ההנחה שהעדכון כבר בוצע. בירור של הסיווג ושל חובות הלימוד מאפשר להבין מה השתנה בתוכנית שלכם כתוצאה מהציון שהושג.

איך מבינים מה כדאי לשנות?

לפני שחוזרים ללמוד, כתבו מה אתם זוכרים על אופן העבודה שלכם, בלי לנסות לשחזר שאלות חסויות. האם התעכבתם זמן רב על מילים לא מוכרות, האם קראתם שוב ושוב את אותו משפט, והאם הספקתם לבדוק תשובות בתוך הפרק. אלה תצפיות על דרך העבודה, ואפשר להשתמש בהן כדי לבחור תרגול חדש. אין צורך לזכור את נוסח השאלה כדי להבחין שקושי מסוים חזר בכמה משימות והפריע לכם להתקדם.

עברו למקבץ חדש מכל סוג שאלה רלוונטי וכתבו לצד הטעויות את הסיבה לפי הניתוח שלכם. בהשלמת משפטים בדקו אם החמצתם מילה או קשר בין חלקי המשפט. בניסוח מחדש בדקו שינוי בסיבה, בכמות או בזהות המבצע. בהבנת הנקרא חפשו את המשפט שתומך בתשובה. בחרו קושי חוזר והגדירו מה תעשו אחרת במפגש הבא. כך אפשר לבדוק שינוי ממשי בביצוע לפני שמסיקים שהזמן שחלף בין הבחינות הספיק להכנה שרציתם.

איך מנצלים את זמן ההמתנה ללמידה?

אפשר לחלק את זמן הלמידה לפי הקושי שנמצא, ולהשאיר בכל מפגש מקום לבדיקה של חומר קודם. אם אוצר המילים עוצר אתכם, בחרו מילים שפגשתם בהקשר וקראו את המשפט שבו הופיעו. נסו להסביר את המשמעות לפני חשיפת התרגום, ובהמשך בדקו אותה במשפט אחר. אם הקושי הוא הבנת קשר לוגי, נסחו במילים שלכם מה מחבר בין חלקי המשפט לפני בחירת אפשרות. אלה הצעות עבודה, ואת העומס התאימו לתוצאה שאתם רואים.

לאחר שהדרך ברורה, עברו למקבצים חדשים במסגרת זמן שמתאימה לסוג הפרק. השוו בין הביצוע בתרגול רגוע ובין הביצוע בזמן, ובדקו מה השתנה. אם הדיוק יורד כשמפעילים שעון, בדקו היכן אתם מתעכבים ומה אפשר להחליט מוקדם יותר. השאירו זמן לעיון בהסברים ולתיקון, במקום לסיים מפגש ברגע שנבחרה התשובה האחרונה. אפשר לתרגל בלומי ולנהל לצד התרגול רשימת קשיים קצרה, כדי שהמפגש הבא יתחיל מבעיה מוגדרת ולא מבחירה אקראית של חומר.

איך בודקים מוכנות למועד הבא?

בדיקת מוכנות מועילה נשענת על חומר חדש ועל הסבר של דרך הפתרון. שאלה שכבר פתרתם יכולה לעזור לחזרה, אך הצלחה בה עשויה להישען גם על זיכרון התשובה. בחרו מקבץ שלא ראיתם ובדקו אם אתם מבינים למה האפשרות שבחרתם מתאימה. אם טעיתם, נסו לזהות את הרמז שהכריע. כך תוכלו לראות אם השיפור קשור למיומנות שניסיתם לפתח ואם אתם יכולים להשתמש בה בלי להסתמך על ניסוח מוכר.

אל תמירו אחוז הצלחה במקבץ לציון אמירנט מובטח. הבחינה אדפטיבית, והציון אינו נלמד מתחושת הקושי בפרק או ממספר התשובות שאתם זוכרים. השתמשו בתרגול כדי להחליט מה דורש עוד עבודה ומה כבר נעשה יציב יותר. הכירו גם את ההתנסות הרשמית של מאל״ו כדי לבדוק תפעול ומעבר בין שאלות. לפי ההנחיות היא אינה מפיקה ציון, ולכן תפקידה בהכנה הוא היכרות עם המבנה והממשק, לצד העבודה שלכם על מיומנויות השפה.

מתי ניסיון נוסף מתאים לתוכנית שלכם?

רכזו את המידע שקיבלתם מהמוסד ואת מצב הלמידה שלכם לפני ההרשמה. בדקו אם ציון גבוה יותר ישנה את הסיווג, אם ניתן לקבל אותו בזמן ואם תוכלו להתכונן באופן שמתייחס לקושי שנמצא. בחנו גם את דמי הבחינה ואת הוצאות ההגעה לפי המצב שלכם. אין מספר ניסיונות אחיד שכדאי לכל אחד לבצע. ההחלטה תלויה ביעד, בלוח הזמנים וביכולת לקיים את תוכנית ההכנה שבחרתם בין המועד הקודם למועד הבא.

אם אתם כבר רשומים לקורס אנגלית, בררו במוסד כיצד שיפור ציון משפיע על הקורס ועל התשלום. מדיניות זו אינה נקבעת מעצם האפשרות להיבחן שוב. אם המועד האחרון לקבלת ציון קרוב מדי לניסיון הבא, בקשו מהמוסד הנחיות כיצד לפעול בינתיים. המשיכו לקיים את החובות שהוטלו עליכם עד שיש אישור לשינוי. לאחר הרשמה שמרו את האישור, קבעו זמן לבדיקה אחרונה של הפרטים והמשיכו ללמוד לפי תוכנית שאפשר לעקוב אחריה.

שאלות שעולות בדרך

מותר לגשת שוב גם אחרי שכבר התחלתי ללמוד?

נוהל מאל״ו מאפשר היבחנויות חוזרות בכפוף למרווח הנדרש. בדקו עם המוסד כיצד ציון חדש משפיע על הסיווג ועל קורס שבו אתם כבר רשומים.

מה קורה אם נרשמתי למועד קרוב מדי?

לפי מאל״ו לא תורשו להיבחן ותידרשו להעביר את ההרשמה למועד אחר על בסיס מקום פנוי. בדקו בהקדם את אפשרות השינוי, משום ששינוי אחרי יום הבחינה כרוך בדמי טיפול.

האם תוצאה נמוכה יותר מוחקת ציון קודם?

מאל״ו מציין שבדרך כלל מוסדות מתחשבים בציון הגבוה, אך המדיניות הקובעת היא של המוסד. בקשו אישור לגבי הציון שישמש אתכם לפני שאתם מסתמכים על ניסיון נוסף.

כמה נקודות אפשר להוסיף בזמן ההמתנה?

אין מספר נקודות שאפשר להבטיח על סמך מספר ימי הלמידה. בדקו התקדמות בחומר חדש והשתמשו בה כדי להתאים את התרגול לקושי שנותר.

מקורות והמשך בדיקה

מידע על נהלי הבחינה עשוי להשתנות. לקראת המועד שלכם, בדקו את העדכונים במקור הרשמי.

הדוגמאות והמלצות הלמידה הן של לומי. התרגול באתר הוא תרגול עצמאי ואינו בחינה רשמית או אומדן ציון.

ליישם את השיטה

מבחן לדוגמה להדפסהשאלות בשלושת סוגי השאלות של אמירנט, להדפסה או לשמירה כ־PDF, עם תשובות והסבר בעברית לכל שאלה בסוף.

עכשיו מנסים.

קחו רעיון אחד מהמדריך ונסו ליישם אותו בתרגול.

לתרגול שאלות